A. VITALI, My course is e-italian! Un percorso in e-learning per l’insegnamento/apprendimento della lingua italiana L2/LS in  «Plurilinguismo e integrazione. Abilità e competenze linguistiche in una società multietnica», a cura di M. Cennamo, A. Lamarra, A.R. Tamponi, L. Cavaliere, Edizioni Scientifiche Italiane, Napoli 2010. pp. 539-552.   

A. FAZIO e A. VITALI  (2009), Studenti di Scienze Motorie in mobilità: curricula e didattica dell’italiano come L2, in «Studenti in mobilità e competenze linguistiche. Una sfida accademica, linguistica e culturale», Atti dell’XI Seminario Nazionale AICLU, a cura di C. Argondizzo, Rubbettino, Soveria Mannelli, pp. 73-91.

A. VITALI (2009), due unità del Modulo III online per l’insegnamento/apprendimento della lingua italiana L2/LS (unità 1: Tirocinio nel posto di lavoro e unità 4: Marketing), relative al progetto Comunitario “CMC_E, Communicating in Multilingual Contexts meets the Enterprises”.
http://www.cmceproject.it/portale/italy/

A. VITALI (2008), My course is e-italian!, Percorso di livello A1-A2, Quadro Comune di Riferimento per le lingue del Consiglio d’Europa, per l’insegnamento/apprendimento della  lingua italiana L2/LS in piattaforma di e-learning del Centro Linguistico dell’Università degli Studi di Roma “Foro Italico”.
http://www.elingueiusmlearn.it/moodle/